ENIS Spring School 2024
Participation in ENIS Spring School 2024 – University of Lausanne
ʽAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī,
عربي - English - German
شاركت في المدرسة الربيعية ENIS لعام 2024 التي نظّمتها جامعة لوزان تحت عنوان "المسلمون على الهوامش الجغرافية، المعيارية، السياسية والدينية". وقد جمعت هذه المدرسة الربيعية باحثين من مختلف الجامعات الأوروبية في حوار متعدد التخصصات حول مفاهيم المركز والهامش في السياقات الإسلامية. كطالب ماجستير في قسم الدراسات الإسلامية بجامعة ماربورغ، قدمت عرضًا بعنوان:
"من الأطراف إلى المركز الإسلامي: دراسة في حياة وتحول وتأثير علي بن ربّن الطبري (ت. 870)."
استند العرض إلى مقال بحثي موسّع تناولت فيه التحول الديني والفكري لابن ربّن الطبري، القادم من الهامش الجغرافي والثقافي لمنطقة طبرستان، وكيف تمكن من لعب دور محوري في الفكر الإسلامي عبر كتاباته الجدلية والطبية، وبالأخص من خلال كتابيه: "الرد على النصارى" و*"الدين والدولة"*.
أوضحتُ في العرض كيف شكّل الطبري جسراً معرفياً بين المسيحية والإسلام، وأبرزت تأثيره الكبير رغم خلفيته غير العربية، وهو ما يؤكد أن الأصوات القادمة من الهامش ساهمت في تشكيل المركز الفكري في العصر العباسي.
شهدت الجلسة تفاعلاً ثريًا من أساتذة وباحثين من جامعات لوزان ولوفان وأوترخت وويلز وماربورغ، وكان من أبرز محاور النقاش دور التحول الديني والمجتمعات الطرفية في بلورة الحضارة الإسلامية الكلاسيكية.
مدرسة الربيع ENIS - لوزان: المسلمون على الهوامش الجغرافية والمعيارية والسياسية والدينية
تُنظم مدرسة الربيع ENIS من قبل مركز دراسات الشرق الأدنى والشرق الأوسط (CNMS) في جامعة ماربورغ، وستُعقد في لوزان. يركز الحدث على حياة المسلمين الذين يعيشون على الهوامش الجغرافية والمعيارية والسياسية والدينية. يهدف إلى استكشاف التحديات والأدوار والتجارب التي يواجهها المسلمون الذين يجدون أنفسهم على أطراف المجتمع السائد، سواء بسبب موقعهم الجغرافي أو ممارساتهم الدينية غير السائدة أو مواقفهم السياسية. إنها فرصة ثمينة للتعمق في ديناميكيات التهميش الإسلامي وتأثيراته على الأفراد والمجتمعات المعنية.
للحصول على مزيد من التفاصيل حول الحدث، اضغط [هنا][1]
مقال: من الهامش إلى المركز الإسلامي
المقال بعنوان "من الهامش إلى المركز الإسلامي: استكشاف حياة وتحول وتأثير ʿAli Ibn Rabbān al-Ṭabarī (ت. 247 هـ)" يركز على الشخصية التاريخية ʿAli Ibn Rabbān al-Ṭabarī، وهو عالم يُعتبر غالبًا في وضع هامشي في التقليد الفكري الإسلامي. يتناول هذا المقال حياته، تحوله إلى الإسلام، ومساهماته الكبيرة في تطوير الفكر الإسلامي. ويسلط الضوء على كيفية تأثير أعماله ورحلته الشخصية في المشهد الفكري الأوسع للإسلام في عصره.
المقال الكامل متاح على أكاديميا ويقدم تحليلاً معمقًا لحياته وإرثه، اضغط [هنا][2].
English:
I had the privilege of participating in the ENIS Spring School 2024, held at the University of Lausanne under the theme “Muslims on the Geographical, Normative, Political, and Religious Margins.” The Spring School brought together scholars from across Europe in an interdisciplinary dialogue exploring questions of marginality and centrality in Islamic contexts.
As a Master’s student in Islamic Studies at the Philipps University of Marburg, I presented my research titled:
“From the Periphery to the Islamic Center: Exploring the Life, Conversion, and Impact of ʽAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī (d. 870).”
In this presentation, based on my in-depth article, I explored how al-Ṭabarī’s identity as a Christian convert from the peripheral region of Tabaristan—coupled with his role as a physician and scholar—shaped his unique intellectual contributions to the Islamic tradition. Through close readings of his major works, “Refutation of the Christians” and “Religion and Empire,” I argued that his polemical engagement with Christianity and his pioneering work in medicine exemplify how figures from the periphery could reach and influence the very core of Abbasid intellectual life.
The presentation sparked fruitful discussion with professors and researchers from Lausanne, Leuven, Utrecht, Wales, and Marburg. It highlighted not only the importance of conversion narratives in Islamic history, but also the often-overlooked role of non-Arab intellectuals in the shaping of classical Islamic knowledge.
ENIS Spring School - Lausanne: Muslims on the Geographical, Normative, Political, and Religious Margins
The ENIS Spring School, organized by the Centre for Near and Middle Eastern Studies (CNMS) at Marburg University, will take place in Lausanne. The event focuses on the lives of Muslims who exist on the geographical, normative, political, and religious margins. It aims to explore the challenges, roles, and experiences of Muslims who find themselves in the periphery of mainstream society, whether due to their geographic location, non-mainstream religious practices, or political positioning. This is a valuable opportunity to delve deeper into the dynamics of Islamic marginality and its implications for both the individuals and communities involved.
More details about the event click here.
Article: From the Periphery to the Islamic Center
The article titled "From the Periphery to the Islamic Center: Exploring the Life, Conversion, and Impact of ʿAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī (d. 247 H)" focuses on the historical figure ʿAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī, a scholar who is often considered to have occupied a marginal position in the Islamic intellectual tradition. This article examines his life, his conversion to Islam, and his significant contributions to the development of Islamic thought. It sheds light on how al-Ṭabarī's work and personal journey impacted the broader intellectual landscape of Islam during his time.
The full article is available on Academia and offers an in-depth analysis of his life and legacy, click here.
Deutsch
Ich hatte das Privileg, an der ENIS Spring School 2024 teilzunehmen, die an der Universität Lausanne unter dem Titel „Muslime an den geographischen, normativen, politischen und religiösen Rändern“ stattfand. Diese internationale und interdisziplinäre Veranstaltung brachte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus verschiedenen Ländern zusammen und bot eine wichtige Plattform für den akademischen Austausch über Fragen der Marginalität im Islam.
Im Rahmen der Spring School präsentierte ich meine Forschung mit dem Titel: „Von der Peripherie ins islamische Zentrum: Die Lebensgeschichte, Konversion und Wirkung von ʽAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī (gest. 870)“. In meinem Vortrag untersuchte ich den Werdegang al-Ṭabarīs, der als christlicher Konvertit aus der Region Tabaristan eine zentrale Rolle im intellektuellen Leben der Abbasidenzeit spielte. Ich analysierte insbesondere seine Werke „Refutation of the Christians“ und „Book of Religion and Empire“ sowie seine Beiträge in der Theologie, Medizin und interreligiösen Polemik.
Ich argumentierte, dass Akteure aus der Peripherie – geografisch wie auch religiös oder kulturell – eine zentrale Rolle in der Entwicklung islamischer Denktraditionen gespielt haben. Al-Ṭabarī ist ein Beispiel dafür, wie marginalisierte Stimmen den innerislamischen Diskurs bereichern und mitprägen konnten.
Die Teilnahme an der Spring School war für mich eine wertvolle Gelegenheit, mein Projekt vorzustellen, fachliches Feedback zu erhalten und mich mit anderen Forschenden zu vernetzen, die ähnliche Interessen im Bereich Konversion, Identität und Islamgeschichte verfolgen.
ENIS Spring School - Lausanne: Muslims on the Geographical, Normative, Political, and Religious Margins
Die ENIS Spring School, organisiert vom Zentrum für Nah- und Mitteloststudien (CNMS) der Universität Marburg, findet in Lausanne statt. Die Veranstaltung konzentriert sich auf das Leben von Muslimen, die an den geografischen, normativen, politischen und religiösen Rändern leben. Ziel ist es, die Herausforderungen, Rollen und Erfahrungen von Muslimen zu untersuchen, die sich am Rand der Mainstream-Gesellschaft wiederfinden, sei es aufgrund ihrer geografischen Lage, nicht-mainstream religiösen Praktiken oder politischen Positionen. Dies ist eine wertvolle Gelegenheit, tiefer in die Dynamiken der islamischen Marginalität und deren Auswirkungen auf die betroffenen Individuen und Gemeinschaften einzutauchen.
Weitere Details zur Veranstaltung finden Sie hier.
Artikel: Vom Rand zum islamischen Zentrum
Der Artikel mit dem Titel "Vom Rand zum islamischen Zentrum: Das Leben, die Konversion und der Einfluss von ʿAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī (gest. 247 H)" konzentriert sich auf die historische Figur ʿAlī Ibn Rabbān al-Ṭabarī, einen Gelehrten, der oft als am Rand der islamischen intellektuellen Tradition betrachtet wird. Der Artikel untersucht sein Leben, seine Konversion zum Islam und seinen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung des islamischen Denkens. Er beleuchtet, wie al-Ṭabarīs Werk und sein persönlicher Weg die breitere intellektuelle Landschaft des Islams zu seiner Zeit beeinflussten.
Der vollständige Artikel ist auf Academia verfügbar und bietet eine tiefgehende Analyse seines Lebens und Erbes, klicken Sie hier.
